Воскресенье, 21.10.2018, 22:45
Приветствую Вас Гость | RSS
Сведения об ОО
Мы потомки героев!
Дошкольное образов
Экзамены
Основное меню
Горячая линия
Горячая линия
Погода
Наш опрос
Оцените мой сайт
Всего ответов: 200
Одаренные дети
Библиотека
Карта безопасности
Внимание
О персональных дан
Персональные даные
РФ
олимпиада ФГОС
Диалог
Вход на сайт
Поиск
Главная » Статьи » Объявления

VII региональная научно-практическая конференция по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья

 С 16 апреля по 19 апреля 2018 г. в Тобольске прошла VII региональная научно-практическая конференция по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья «Инклюзивное образование: преемственность инклюзивной культуры и практики».

Основными направлениями работы конференции были: инклюзивная культура как фактор развития современного образования; психолого-педагогическое сопровождение как условие развития инклюзивного образования; преемственность в организации образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ на всех уровнях образования.

Педагогические работники МАОУ СОШ №14 приняли в конференции самое активное участие: писали статьи, выступали с докладами, проводили мастер-классы.

Вот несколько выдержек из представленного опыта работы:

Котелкин А.В. «…..Наиболее активно процесс социализации обучающихся с ОВЗ происходит в рамках проектной деятельности, которая позволяет преодолеть отрыв процесса обучения от жизни, учитывает мотивы и интересы каждого ребенка.  Задача педагога заключается не только в подаче готовых знаний, но и создании психолого-педагогических ситуаций во время процесса для активизации познавательно-поисковой деятельности детей с ОВЗ, в выработке  алгоритма деятельности от задумки до конечного результата…..»

Лиморенко Е.В. «…В нашей школе созданы оптимальные условия для удовлетворения образовательных потребностей учеников  с ОВЗ, где для них организовано обучение с учётом их потребностей, обеспечена индивидуализации обучения….»

Токарева И.А. «…Как сделать урок интересным и познавательным, не нудным и не скучным в инклюзивном классе, где находятся разные дети, с разными образовательными способностями? Инклюзия - это не значит собрать всех детей «в кучу», а наоборот, нужно сделать так, чтобы каждый ученик почувствовал себя принятым, чтобы его способности и потребности учитывались и были оценены…»

Корикова В.П. «….Чтобы процесс учения для пятиклассников заиграл всеми красками радуги, нужно, в буквальном смысле слова, эти краски «впустить» в образовательную среду. А для этого необходимо правильно организовать учебное пространство…»

17 апреля на базе СОШ №7 наши педагоги показали мастер-классы.

Сухова Т.С., учитель-логопед, поделилась с коллегами  использованием нетрадиционных коррекционно-развивающих логопедических технологий в работе с учащимися с ОВЗ, продемонстрировав методы «Арт-терапии»: изо-терапия (нетрадиционные техники рисования); сказкотерапия; куклотерапия, а также показав различные виды логопедического и пальцевого массажа, методы биоэнергопластики.

Альмухаметова Н.Т., учитель-психолог, пригласила отправиться  в путешествие в волшебную комнату. Коллеги познакомились с оборудованием сенсорной комнаты, но главное, посмотрели, какие упражнения можно проводить, используя данную образовательную среду.

Орлова А.В., учитель биологии, и Сайташева А.А.,  учитель математики, показали фрагмент интегрированного урока «Животный мир Нигерии в числах», который вызвал неподдельный интерес у присутствующих.

И в заключении хотелось бы еще раз напомнить  принципы инклюзивного образования, которыми должен руководствоваться в профессиональной деятельности каждый педагог:

  1. Ценность человека не зависит от его способностей и достижений.
  2. Каждый человек способен чувствовать и думать.
  3. Каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным.
  4. Все люди нуждаются друг в друге.
  5. Подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений.
  6. Все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников.
  7. Для всех обучающихся достижение прогресса скорее может быть в том, что они могут делать, чем в том, что не могут.
  8. Разнообразие усиливает все стороны жизни человека.

Категория: Объявления | Добавил: школа14 (22.04.2018)
Просмотров: 49 | Рейтинг: 0.0/0
Copyright MyCorp © 2018Сделать бесплатный сайт с uCoz