Пятница, 27.04.2018, 06:06
Приветствую Вас Гость | RSS
Сведения об ОО
Мы потомки героев!
Дошкольное образов
Экзамены
Основное меню
Горячая линия
Горячая линия
Погода
Наш опрос
Оцените мой сайт
Всего ответов: 194
Одаренные дети
Библиотека
Карта безопасности
Внимание
О персональных дан
Персональные даные
РФ
олимпиада ФГОС
Диалог
Вход на сайт
Поиск
Главная » Статьи » Объявления

Педагогический марафон

Педагогический марафон

Вот и закончились весенние каникулы.  Отдохнувшие ребята приступили к учебным занятиям. А наши педагоги, после активного участия в Педагогическом марафоне, стали воплощать интересные профессиональные идеи в жизнь.

В течение недели педагогические работники школы  повышали свой профессионализм, принимая  участие в педагогических чтениях, семинарах, мастер-классе, педагогическом совете.

26.03.18 г. Семинар-практикум «Использование современных методов обучения в учебном процессе как инструмент  развития функциональной грамотности учащихся». Эпиграфом семинара являлись слова китайских мудрецов: «Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, и я смогу запомнить. Позволь мне сделать это, и это станет моим навсегда». И поэтому учителя получали профессиональные знания через практическую деятельность.

Мастер-класс «Развитие читательской грамотности учащихся на уроках русского языка через использование современных продуктивных технологий». Во время мастер-класса под руководством Дегтяревой Т.А., учителя русского языка и литературы, педагоги обменялись имеющимся опытом работы по проектированию уроков с применением таких приемов продуктивных  технологий, как «До и После» и «Ромашка Блума». 

27.03.18 г. Семинар-практикум «Мнемотехника как средство развития связной речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи с ОВЗ». Мирзаянова А.Я., воспитатель, познакомила педагогов с мнемотехникой как системой различных приемов, облегчающих запоминание и увеличивающих объем памяти путем образования дополнительных ассоциаций.

28.03.18 г. Педагогический совет «Повышение качества образования через развитие  функциональной грамотности учащихся». Педсовет прошел в форме урока контроля знаний, где каждый учитель продемонстрировал владение понятийным аппаратом по данной теме, вспомнил компоненты функциональной грамотности, основные критерии и их содержание.

30.03.18 г. Городские педагогические чтения. Наше учреждение представляла Лиморенко Е.В., учитель начальных классов. Выступление на тему «Интегрированный подход при проектировании урока – основополагающий компонент развития детей с ОВЗ» никого не оставило равнодушным и еще раз доказало, что при работе с этой категорией учащихся учебный процесс не просто может быть эффективным и результативным, а должен быть таковым.

А закончить Педагогический марафон хотелось бы словами, которые произнесла Елена Владимировна во время своего выступления: «Известный советский педагог Ш.А. Амонашвили когда-то говорил о методе «солёного огурца»: «Если огурец бросить в рассол, он обязательно засолится. И дети, оказавшиеся в гуще учебного процесса, возьмут максимум возможного, если учитель неформально относится к учебному процессу». И добавила: «Невозможное может стать возможным, если учитель подходит к работе творчески и работает на результат».

 

Удачи вам, уважаемые коллеги!

Категория: Объявления | Добавил: школа14 (02.04.2018)
Просмотров: 19 | Рейтинг: 0.0/0
Copyright MyCorp © 2018Сделать бесплатный сайт с uCoz